enflasyon emeklilik ötv döviz akp chp mhp gümüşhane gümüşhane haberler
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak

Matematik öğretmenleri Zigana’da toplandı: Eğitimde yeni dönem mercek altına alındı!

Gümüşhane İl Millî Eğitim Müdürlüğü, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”nin eğitim süreçlerinde daha etkin uygulanması amacıyla matematik öğretmenleriyle bir araya geldi. Zigana Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesinde düzenlenen toplantıda, modelin sınıf içi uygulamaları ve öğrenci üzerindeki etkileri kapsamlı bir şekilde analiz edildi.

Matematik öğretmenleri Zigana’da toplandı: Eğitimde yeni dönem mercek altına alındı!
BU ALANA REKLAM VEREBİLİRSİNİZ.
06.05.2026 13:20
0
A+
A-

Gümüşhane İl Millî Eğitim Müdürlüğü, Türkiye’nin eğitim vizyonunu yansıtan “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”nin yerel düzeyde en yüksek verimle uygulanabilmesi adına çalışmalarını hızlandırdı.

Bu kapsamda, kentin köklü eğitim kurumlarından biri olan Zigana Mesleki ve Teknik Anadolu Lisesi’nde geniş katılımlı bir izleme ve değerlendirme toplantısı icra edildi.

Üç İlçenin Matematik Kadrosu Bir Araya Geldi

İl Millî Eğitim Müdürü Şener Doğan ve Şube Müdürü Gönül Eroğlu’nun koordinesinde gerçekleştirilen toplantıya; Gümüşhane Merkez, Torul ve Kürtün ilçelerinde görev yapan matematik öğretmenleri katılım sağladı. Toplantının temel gündem maddesini, yeni müfredat modelinin matematik öğretim süreçlerine sağladığı katkılar ve uygulama aşamasında karşılaşılan durumlar oluşturdu. Katılımcı öğretmenler, modelin branş bazlı yansımalarını kendi tecrübeleri ışığında aktardı.

Uygulama Süreçleri Titizlikle İncelendi

Toplantı süresince, “Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli”nin içeriğinde yer alan yenilikçi yaklaşımların sınıflara nasıl entegre edildiği üzerinde duruldu. Öğretim tekniklerinin zenginleştirilmesi, öğrenci merkezli öğrenme yöntemlerinin benimsenmesi ve modelin getirdiği ölçme-değerlendirme kriterleri karşılıklı görüş alışverişiyle ele alındı. Şener Doğan, toplantıda yaptığı konuşmada, modelin başarıyla yürütülmesinde en büyük payın öğretmenlere ait olduğunu vurguladı.

Geleceğe Yönelik Görüş Alışverişi

Programın son bölümünde, öğretmenlerin sahadan getirdiği öneriler ve çözüm yolları not edildi. Toplantı, genel değerlendirmelerin ardından, İl Millî Eğitim Müdürü Şener Doğan’ın eğitime sundukları özverili katkılarından dolayı tüm matematik öğretmenlerine teşekkür etmesiyle sona erdi.

BU ALANA REKLAM VEREBİLİRSİNİZ.
Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.