3 ülke, tek takvim: Gümüşhaneli gençler kültürel mirasa sahip çıkıyor

Gümüşhane Mareşal Çakmak Sosyal Bilimler Lisesi, uluslararası alanda yürütülen “From The Golden Hands Of My Local Culture” eTwinning projesiyle yerel kültürü dünyaya tanıtmaya ve kültürel mirasa sahip çıkmaya devam ediyor. Türkiye, Yunanistan ve Çekya ortaklığında hayata geçen proje, toplam 8 okuldan 61 öğrencinin katılımıyla kültürler arası bir köprü kuruyor.

Girit’te Başlayan Hikâye Gümüşhane’de Şekilleniyor

Projenin en dikkat çekici çalışmalarından biri olan “Ortak Hikâye” yazımı, Girit’in küçük bir köyünde başladı.

Yorgos Mavroeidis’in öğrenci grubu öncülüğünde kaleme alınan bu hikâye, okulun Tarih Öğretmeni Uğur Emre Tural ve öğrencilerin de dahil olduğu, her ortağın kendi yerel kültüründen izler eklemesiyle zenginleşti. Bu sayede öğrenciler hem kendi kültürlerini yansıtma hem de farklı coğrafyaların dokusunu tanıma fırsatı buldu.

Sanat ve Dijitalleşme Bir Arada

Edebiyatın ötesine geçen projede, kültürel etkileşimi artırmak amacıyla ortak şarkılar bestelendi.

Ortak şarkı klibini Barbora Cieslarova (Çekya)öğrenci grubu hazırladı. Tüm öğrenciler besteleme sürecine katıldı ve yöresel el sanatları üzerine derinlemesine incelemeler yapıldı. Yapılan tüm bu çalışmalar; Blogger ve Instagram gibi dijital platformlar aracılığıyla tüm dünya ile paylaşılarak kültürel mirasın dijital dünyadaki varlığı güçlendirildi.

2026 Takvimi ile Kültürel Miras Ölümsüzleşti

Proje ortağı Giorgios Rallis tarafından hazırlanan “2026 Özel Sanat Takvimi”, bu kültürel çalışmaların kalıcı ve anlamlı bir hatırası olarak yerini aldı. Gümüşhane’den Girit’e uzanan bu takvimde Gümüşhane yöresine ait değerler şu şekilde tanıtıldı:

-Gümüşhane Kilimler: Ocak ayında, cesur geometrik desenleri ve doğal boyalarıyla Gümüşhane kilimlerinin zanaatkârlık hikâyesi anlatıldı.

-Kürtün Zilleri: Şubat ayında, berrak sesleri ve geleneksel döküm teknikleriyle hayvancılık kültürümüzün bir parçası olan Kürtün zillerine yer verildi.

-Gümüş İşlemeciliği ve Telkari: Bölgemizin zarif gümüş işçiliği ve telkari sanatı, takvimin diğer sayfalarında uluslararası toplumun beğenisine sunuldu.

Geleceğe Miras: Hoşgörü ve Saygı

Projenin temel amacı, gençlere kültürel mirasa sahip çıkma bilinci kazandırırken; farklı kültürlere karşı saygı ve hoşgörü duygularını geliştirmek olarak belirlendi.

Türkiye’den Hilal Alkan ve Yunanistan’dan Yorgos Mavroeidis’in kurucu ortaklığında yürütülen projede Mareşal Çakmak Sosyal Bilimler Lisesi öğrencilerinin küresel bir vizyonla aktif rol aldı.

Okul yönetimi projede emeği geçen öğretmenler Uğur Emre Tural’a ve Hilal Alkan’a ayrıca proje görev alan tüm öğrencilere teşekkür etti.